miércoles, 12 de julio de 2023

CONCLUSIONES SOBRE EL CURSO

 

Durante el recorrido que hicimos por los diferentes temas expuestos en este blog y trabajados en las diferente tutorías de Filosofía Del Arte, pudimos analizar como el arte y sus diferentes temas y enfoques, nos llevan siempre al mismo punto de encuentro con lo subjetivo, con lo personal y propio del individuo, con la aceptación no solo de la idea o concepto que el artista quiere plasmar en cada una de sus obras, sino con la esencia única del ser humano, con su forma particular de vibrar con la energía que trasmite una obra, un artista, un estilo de expresión.  

 


Ahora bien si vemos el curso como un todo, podremos decir que La filosofía del arte es un campo complejo y en constante evolución que busca comprender la naturaleza del arte, su significado y su relación con la experiencia humana. A continuación, veremos algunas conclusiones generales sobre la filosofía del arte:


1. La subjetividad del arte:

El arte es una manifestación subjetiva y personal que varía según la percepción y la interpretación de cada individuo. No existen criterios absolutos para determinar qué es "buen" arte, ya que cada persona puede tener una apreciación diferente.



2. La importancia de la experiencia estética:

El arte tiene el poder de evocar respuestas emocionales y sensoriales en los espectadores. La experiencia estética es fundamental para comprender y apreciar el arte, ya que implica una conexión profunda entre el observador y la obra.



3. La relación entre forma y contenido:

La forma y el contenido son dos aspectos esenciales del arte. Mientras que la forma se refiere a los aspectos visuales, técnicos y estructurales de una obra, el contenido se refiere a los temas, ideas y mensajes que transmite. La interacción entre forma y contenido es crucial para una comprensión completa de la obra.



4. La interpretación del arte:

El arte es susceptible de múltiples interpretaciones y significados. Cada individuo puede interpretar una obra de arte de manera única, basándose en su conocimiento, experiencia y contexto cultural. Esta multiplicidad de interpretaciones enriquece el significado del arte y fomenta el diálogo entre los espectadores.



5. El arte como crítica social y reflexión filosófica: 

A lo largo de la historia, el arte ha sido utilizado como medio para cuestionar las normas sociales, políticas y culturales, así como para plantear preguntas filosóficas fundamentales sobre la existencia humana. El arte puede ser una herramienta poderosa para la reflexión y la transformación social.



En resumen, la filosofía del arte nos invita a explorar y cuestionar la naturaleza y el propósito del arte. A través de la subjetividad, la experiencia estética, la relación entre forma y contenido, la interpretación y el papel crítico del arte, podemos ampliar nuestra comprensión y apreciación de esta expresión humana única.


viernes, 16 de junio de 2023

 

EXISTENCIALIDAD Y ARTE

 

¿El arte es representación real?

El arte puede ser una representación tanto real como imaginaria de diversos aspectos del mundo. La naturaleza del arte es amplia y abarca una variedad de formas y estilos, desde la pintura y la escultura hasta la música, la literatura y el cine. En muchos casos, el arte busca capturar la realidad y transmitir una representación fiel de objetos, personas o paisajes.

Sin embargo, también es importante reconocer que el arte no se limita a la mera imitación de la realidad. Muchos artistas utilizan el arte como una forma de expresión personal, donde exploran ideas, emociones y conceptos abstractos que no necesariamente tienen un equivalente físico o tangible en el mundo real.

El arte también puede ser interpretado como una forma de crear una nueva realidad, una realidad que va más allá de lo visible y tangible. Los artistas a menudo buscan transmitir mensajes, provocar emociones o cuestionar las convenciones establecidas a través de sus obras. En este sentido, el arte puede ser una representación simbólica o metafórica de la realidad, invitando al espectador a reflexionar y cuestionar su percepción del mundo.

El arte puede ser una forma de interpretar o reinterpretar la realidad, de expresar la visión y la experiencia del artista, o de desafiar las convenciones establecidas. A menudo, el arte busca ir más allá de la representación realista y explorar nuevas formas de expresión, lo que puede involucrar distorsiones, exageraciones o abstracciones.

En resumen, el arte puede ser una representación realista de la realidad, pero también va más allá de ella al explorar la imaginación, la subjetividad y la expresión personal. Su objetivo no siempre es reproducir lo que vemos, sino ofrecer nuevas perspectivas y experiencias. En última instancia, la apreciación del arte es subjetiva y varía según las perspectivas y experiencias individuales. Algunas personas pueden encontrar más significado o conexión con el arte que se acerca a la representación real, mientras que otras pueden ser atraídas por formas más abstractas o conceptuales.


Lo pulido en el arte 

 

La pulidez en el arte se refiere a la calidad de acabado y perfección técnica que se aplica a una obra. Se puede observar en diferentes aspectos, como la precisión en los detalles, la ejecución impecable de las líneas y formas, el dominio del color y la textura, entre otros elementos.

La pulidez puede ser especialmente relevante en algunas disciplinas artísticas, como la pintura al óleo, la escultura o la orfebrería, donde la habilidad técnica y la precisión en la ejecución son altamente valoradas. En estos casos, un acabado pulido puede indicar la maestría y destreza del artista.

Sin embargo, es importante tener en cuenta que la pulidez no es necesariamente un requisito para que una obra de arte sea considerada exitosa o significativa. Muchas corrientes artísticas valoran la espontaneidad, la expresividad y la imperfección como elementos estéticos. De hecho, en algunos movimientos artísticos, como el expresionismo o el arte abstracto, la búsqueda de la pulidez técnica puede no ser el objetivo principal, ya que se enfocan más en la expresión emocional, la experimentación o la representación simbólica.

La apreciación del arte y su pulidez depende en gran medida de los gustos individuales y de la intención del artista. Algunas personas pueden valorar la perfección técnica y el acabado refinado, mientras que otras pueden encontrar belleza en las imperfecciones o en las obras que desafían las convenciones tradicionales de la pulidez. En última instancia, la pulidez es solo uno de los aspectos que pueden contribuir a la valoración de una obra de arte. 

El término "lo pulido" en el arte puede referirse a diferentes aspectos, dependiendo del contexto. Aquí hay algunas interpretaciones comunes:

1. Acabado técnico:

En algunas formas de arte, especialmente en la pintura y la escultura, "lo pulido" puede referirse al nivel de habilidad técnica y precisión en la ejecución de la obra. Esto implica una atención meticulosa a los detalles, líneas suaves y limpias, superficies uniformes y una apariencia generalmente pulida y refinada.

2. Finalización o perfección:

"Lo pulido" también puede aludir a la etapa final de una obra de arte, cuando se han realizado todos los ajustes y se ha refinado cada aspecto de la misma. Es el momento en el que el artista considera que la obra está completa y alcanza su visión deseada.

3. Estilo o enfoque estético:

En algunos estilos artísticos, como el arte clásico o neoclásico, "lo pulido" se refiere a una estética elegante y bien definida. Se caracteriza por la representación realista, la atención al detalle y una apariencia generalmente impecable y refinada.

Es importante destacar que el arte no se limita a ser "pulido". Hay muchas otras formas y estilos de expresión artística, que pueden buscar efectos emocionales o conceptuales diferentes. Algunos artistas pueden preferir un estilo más libre, gestual o expresionista, que se aleje de la pulcritud y busque transmitir emociones o ideas de manera más directa y expresiva. En última instancia, la elección de un estilo y enfoque artístico depende del artista y de lo que desee comunicar a través de su obra.


Estética del encubrimiento 

 

La "estética del encubrimiento" es un concepto que se refiere a un enfoque artístico en el cual se utiliza la técnica del encubrimiento o la ocultación como parte integral de la obra. En lugar de revelar o mostrar claramente algo, el artista puede optar por esconder, velar o cubrir ciertos elementos de la obra para crear un efecto visual o conceptual específico.

Esta estética puede manifestarse de diferentes formas en diferentes disciplinas artísticas. Por ejemplo, en la pintura, el artista puede utilizar capas de pintura para ocultar o difuminar ciertos detalles, creando una atmósfera misteriosa o sugerente. En la escultura, el artista puede esculpir formas que parecen estar cubiertas o envueltas, evocando una sensación de misterio o revelando solo parcialmente la forma real.

En el arte contemporáneo, el uso de encubrimiento también puede referirse a la idea de ocultar o cuestionar la verdad, la identidad o las narrativas dominantes. Los artistas pueden utilizar métodos como la pixelación, la censura o la manipulación digital para ocultar o distorsionar ciertos elementos de una imagen, desafiando así la percepción del espectador y generando reflexiones sobre la información, la privacidad o la representación.

La estética del encubrimiento puede ser una herramienta poderosa para provocar preguntas, crear ambigüedad o despertar la curiosidad en el espectador. Al ocultar parte de la obra, se invita a la audiencia a participar activamente en la interpretación y a explorar los posibles significados que se encuentran debajo de la superficie aparente.

También se conoce como "arte encubierto" o "encubrimiento estético". En esta estética, el artista puede utilizar diversas técnicas para ocultar información o hacer que ciertos aspectos de la obra sean difíciles de percibir o comprender a simple vista. Puede implicar el uso de símbolos, metáforas, ilusiones ópticas, criptografía visual u otros elementos enmascarados en la obra.

La estética del encubrimiento a menudo invita al espectador a realizar un esfuerzo adicional para descubrir o desentrañar los significados ocultos. Puede ser una forma de desafiar la percepción convencional y fomentar una participación más activa por parte del observador.

Algunos artistas utilizan esta estética como una forma de comentar sobre temas como la verdad, la realidad, la identidad o la opresión. El acto de ocultar o enmascarar elementos puede reflejar la idea de que existen múltiples capas de significado y que la verdad puede ser elusiva o subjetiva.

En resumen, la estética del encubrimiento es una estrategia artística que implica ocultar o enmascarar elementos en una obra de arte, lo que invita al espectador a explorar y descubrir significados más profundos o ocultos. 



Belleza como verdad

 

La noción de "belleza como verdad" se refiere a la idea de que la belleza estética puede proporcionar una comprensión o revelación de la verdad en sí misma. Implica que la experiencia de lo bello puede llevarnos a una comprensión más profunda de la realidad y de lo que es verdadero. Esta idea ha sido explorada por varios filósofos y artistas a lo largo de la historia.

En el diálogo filosófico de Platón, "Simposio", se argumenta que la belleza es una manifestación de una verdad más profunda y espiritual. Según Platón, la belleza física es solo una manifestación superficial de la verdadera belleza, que reside en las formas ideales o arquetipos universales. La belleza, en este sentido, se considera un reflejo de la verdad y una vía hacia el conocimiento superior.

En la filosofía del idealismo alemán, representado por filósofos como Immanuel Kant y Georg Wilhelm Friedrich Hegel, sostiene que la belleza es una manifestación de la verdad. Según esta perspectiva, la experiencia de la belleza nos conecta con aspectos fundamentales del mundo y nos permite acceder a una comprensión más profunda de la realidad. 

En el ámbito artístico, la noción de que la belleza puede revelar verdades fundamentales ha sido explorada por artistas como el pintor renacentista italiano Leonardo da Vinci, quien afirmaba que la belleza es un medio para capturar la esencia y la armonía del mundo natural. Otros artistas y teóricos han sostenido que la belleza en el arte puede ser una forma de revelar verdades universales. Por ejemplo, el pintor abstracto Wassily Kandinsky creía que el arte podía ser una expresión directa de verdades espirituales y emocionales, y que la belleza en el arte podía llevarnos a una comprensión más profunda de nuestra propia existencia.

Es importante tener en cuenta que la relación entre belleza y verdad es un tema complejo y su interpretación puede variar dependiendo del contexto cultural, filosófico y artístico. No todas las teorías estéticas concuerdan en que la belleza necesariamente lleva consigo una verdad inherente, específica y objetiva. La interpretación de la belleza y su relación con la verdad puede ser subjetiva y depender de la perspectiva individual. Además, existen diferentes concepciones de la verdad y no todas ellas se basan necesariamente en la belleza.

La belleza es un concepto subjetivo y su apreciación varía de persona a persona. Lo que una persona considera bello puede no serlo para otra. Además, la verdad es un concepto abstracto y multifacético, que puede abarcar muchas dimensiones más allá de lo estético.

En resumen, la noción de "belleza como verdad" sugiere que la apreciación de la belleza puede revelar verdades fundamentales y plantea una conexión entre la apreciación estética y una comprensión más profunda de la realidad. Sin embargo, esta idea ha sido objeto de interpretaciones y debates filosóficos y artísticos a lo largo del tiempo, y su relación precisa sigue siendo un tema abierto a la interpretación individual.


El ideal de lo bello


El ideal de lo bello es una noción que ha sido explorada y debatida en diferentes contextos a lo largo de la historia, tanto en el ámbito filosófico como en el artístico y culturales. Se refiere a una concepción o estándar de belleza que se considera como la expresión más elevada o perfecta de lo estético.

En la filosofía, el concepto de lo bello ha sido objeto de estudio en la estética, especialmente en la tradición filosófica occidental. Filósofos como Platón, Immanuel Kant y Friedrich Nietzsche, entre otros, han reflexionado sobre el ideal de lo bello. Platón consideraba que lo bello era un ideal trascendental y universal, una forma pura y perfecta que existía más allá de las manifestaciones terrenales. Según Platón, el mundo sensible es solo una sombra o imitación imperfecta de este mundo de las ideas, donde se encuentra la verdadera belleza. que es un reflejo de las ideas o formas perfectas, y la apreciación de lo bello conduce a la contemplación de verdades más profundas.

En la filosofía de Kant, lo bello se asocia con el concepto de "juicio estético". Kant argumenta que la apreciación de la belleza implica un placer desinteresado y universal, basado en la armonía y la conformidad con ciertas reglas estéticas. Para Kant, lo bello es una experiencia subjetiva, pero también hay un componente universal y objetivo en la apreciación de lo bello.

En el ámbito artístico, el ideal de lo bello ha sido un tema central en la teoría del arte y la crítica estética y ha influido en diferentes estilos y movimientos artísticos a lo largo de la historia. Desde el arte clásico donde se buscaba representar la belleza de manera armoniosa, equilibrada y proporcional, siguiendo principios como el canon griego. Y el  renacentista, que buscaba representar la perfección idealizada, y se retomaron los ideales clásicos buscando crear obras de arte que reflejaran la belleza idealizada de la figura humana y la naturaleza. Hasta el arte moderno y contemporáneo, que ha cuestionado y desafiado los conceptos tradicionales de belleza.

Es importante tener en cuenta que el ideal de lo bello puede ser subjetivo y culturalmente determinado, variando según las épocas, culturas y contextos individuales. Las percepciones y los estándares de belleza pueden variar, Lo que se considera bello puede diferir ampliamente entre personas y a lo largo de la historia. Además, el arte y la apreciación estética son campos en constante evolución y exploración, donde se cuestionan y desafían los ideales establecidos, siendo objeto de críticas y cuestionamientos, ya que puede perpetuar estándares restrictivos y excluyentes de belleza.

En resumen, el ideal de lo bello es una noción que busca expresar la concepción más elevada de la belleza estética y de perfección armoniosa, que ha sido explorada en la filosofía y el arte. Si bien ha sido una idea influyente, su interpretación y aplicación son subjetivas y pueden variar según los contextos culturales e individuales. 


          CONCLUSION

Con toda la información, ideas y conceptos compartidos en la tutoría, tanto por el docente, como por los demás compañeros de la clase, pudimos encontrarnos con las diferentes formas de pensar del tema planteado y se nos permitió no solo expresar las ideas sobre el mismo, sino también interpretar y enriquecernos con las reflexiones de los que compartimos este espacio. Lo bello, lo humano, lo aceptable y lo que no, todo es subjetivo y cada individuo se apropia de la manera en que aprecia una obra.



         BIBLIOGRAFIA 

         https://www.filosofia.org/enc/ros/ex4.htm


martes, 30 de mayo de 2023

 

ARTE Y VERDAD


"¿El arte es representación real?"

La respuesta a esta pregunta  es una cuestión compleja y subjetiva que ha generado debates y diferentes perspectivas a lo largo de la historia. Se trata de identificar si el arte tiene la capacidad de representar la realidad de una manera precisa y exacta, o si siempre hay una brecha entre lo que se representa en el arte y la realidad misma.

Es importante reconocer que el arte tiene múltiples formas y expresiones creativas que puede abordar una amplia gama de temas y emociones, a través de diferentes medios  que van desde la pintura y la escultura hasta la música, la danza, la literatura y el cine y muchas otras manifestaciones creativas. Cada forma de arte tiene sus propias características y propósitos, donde los artistas intentan comunicar ideas, sentimientos y experiencias de diversas maneras. lo que influye en la forma en que la obra se relaciona con la realidad. 

En algunos casos, el arte puede tener una conexión profunda con la realidad y refleja aspectos de ella, buscando la imitación o representación de la realidad de manera fiel y precisa. Algunos artistas se dedican a la representación realista, utilizando técnicas y habilidades para lograr una similitud sorprendente con los objetos o sujetos que representan. En casos, el arte puede capturar detalles y características de la realidad de una manera casi indistinguible. Por ejemplo, en la pintura realista, los artistas buscan reproducir la apariencia visual de los objetos y sujetos de manera detallada. En estos casos, se podría argumentar que el arte tiene una conexión directa con la realidad y que su objetivo es reflejarla de la manera más precisa posible. 

Si interpretamos la pregunta en un sentido literal, es importante destacar que el arte no siempre tiene como objetivo reproducir fielmente la realidad en términos de precisión fotográfica. En muchos casos, los artistas buscan transmitir una visión personal de la realidad, utilizando la estilización, la abstracción o la distorsión de formas y colores para crear una experiencia emocional o intelectualmente impactante, mediante formas de arte que no se centran en la representación literal de la realidad. Por ejemplo, el arte abstracto se aleja de la representación figurativa y busca expresar emociones, conceptos o ideas a través de formas, colores y texturas. Aquí, la relación con la realidad es más simbólica o subjetiva, y no se busca una representación fiel de lo que vemos en el mundo exterior.

Además, el arte también puede ser una forma de representación subjetiva de la realidad. Los artistas a menudo interpretan el mundo a través de sus propias experiencias, emociones y perspectivas personales. A través de su obra, pueden transmitir su visión única de la realidad, creando una representación que no necesariamente es fiel a la realidad objetiva, pero que refleja su interpretación y expresión individual.

En resumen, la respuesta a la pregunta "¿El arte es representación real?" depende del contexto y del enfoque particular del arte en cuestión. El arte puede ser una forma de explorar y comunicar diferentes aspectos de la realidad, tanto objetiva como subjetiva por eso, algunas formas de arte se centran en la representación directa y precisa de la realidad, mientras que otras se alejan de ella o la reinterpretan, en formas  abstractas, simbólicas o conceptualesIncluso en el arte que no busca una representación literal, puede haber elementos de la realidad que se entrelazan en la creación artística.

Es importante recordar que el arte también tiene la capacidad de ir más allá de la realidad y explorar conceptos abstractos, emociones y estados de ánimo que no se pueden capturar completamente en una representación literal. A través de la creatividad y la imaginación, el arte puede ofrecer nuevas perspectivas, provocar reflexiones y estimular la imaginación del espectador, y su significado puede variar según la interpretación del observador.  


¿La similitud en el arte es lo verdadero? 


La similitud en el arte no necesariamente es lo verdadero. La verdad en el arte es un concepto complejo y subjetivo que puede variar según las perspectivas y experiencias individuales. El arte puede ser valorada por su habilidad para representar fielmente el objeto o la realidad que se está representando de manera precisa y realista, pero también existen muchas formas de arte que no se centran en la similitud visual precisa explorando la abstracción, la interpretación personal, la expresión emocional o conceptual, entre otros enfoques, donde el arte puede explorar emociones, ideas, críticas sociales o políticas, y puede usar técnicas y estilos que se alejan de la representación realista.

El arte puede ser veraz en el sentido de que puede comunicar de manera efectiva las ideas, las emociones y las experiencias del artista, así como transmitir un mensaje o una verdad que resuene con el espectador. Sin embargo, esta verdad puede manifestarse a través de diferentes formas, estilos y técnicas artísticas, no necesariamente limitadas a la similitud visual con el mundo real.

La verdadera naturaleza del arte radica en su capacidad para evocar respuestas emocionales, estimular el pensamiento y ofrecer nuevas perspectivas al espectador. El arte puede ser subjetivo y provocar diferentes interpretaciones en diferentes personas, lo que refleja la diversidad de experiencias y puntos de vista del entorno. La diversidad en el arte es una de sus fortalezas, ya que permite la exploración de diferentes perspectivas, la expresión de la individualidad y la apreciación de múltiples interpretaciones. La verdad en el arte puede estar relacionada con la autenticidad, la originalidad, la conexión emocional o la capacidad de transmitir una experiencia humana universal, entre otros aspectos. Por lo tanto, la similitud visual no es necesariamente un criterio absoluto de verdad en el arte. La verdad en el arte es un concepto más amplio y complejo que puede manifestarse de diversas maneras, y cada persona puede tener su propia interpretación y apreciación de lo que considera verdadero en el arte.


¿Cómo se define la verdad artística? 


La definición de la verdad artística es un tema que ha sido ampliamente discutido en el campo de la estética y la filosofía del arte, y diferentes teorías y perspectivas pueden ofrecer distintas interpretaciones. 

La definición de la verdad artística puede variar según las perspectivas y teorías estéticas que se adopten. En general, la verdad artística se refiere a la capacidad de una obra de arte para transmitir o revelar una verdad o una experiencia profunda y significativa. Algunas teorías estéticas consideran que la verdad artística se encuentra en la capacidad del arte para representar la realidad de manera fiel y precisa. Según este enfoque, la verdad artística se basa en la verosimilitud y en la capacidad del arte para reflejar la verdad objetiva del mundo externo. Sin embargo, hay otras teorías que sostienen que la verdad artística no se limita a una mera copia de la realidad, sino que se encuentra en la capacidad del arte para expresar verdades subjetivas y emocionales. Desde esta perspectiva, la verdad artística radica en la habilidad del artista para comunicar sus emociones, pensamientos y experiencias personales, así como para evocar respuestas emocionales en el espectador. 

Además, algunos teóricos consideran que la verdad artística no es necesariamente una representación literal de la realidad o una expresión subjetiva, sino que se encuentra en la capacidad del arte para crear un mundo propio y autónomo, con sus propias reglas y coherencia interna. Según este enfoque, la verdad artística se relaciona con la capacidad del arte para transmitir una visión única y significativa del mundo, independientemente de su fidelidad a la realidad objetiva o subjetiva.

En resumen, la verdad artística es un concepto complejo y multifacético que puede entenderse de diferentes maneras según las teorías estéticas que se adopten. Puede basarse en la fidelidad a la realidad objetiva, en la expresión de verdades subjetivas y emocionales, o en la creación de un mundo propio y coherente. 

 

¿La verdad estética es creada por el arte?


La verdad estética no es creada por el arte en el sentido de que el arte no inventa o crea verdades absolutas o universales. En cambio, el arte puede ser una forma de explorar, comunicar y revelar verdades subjetivas y significativas.

El arte tiene la capacidad de ofrecer perspectivas únicas y diversas sobre la realidad y la experiencia humana. A través de la creatividad, la imaginación y la expresión artística, los artistas pueden transmitir emociones, ideas, visiones del mundo y experiencias personales de una manera que puede resonar profundamente con los espectadores o los receptores de la obra de arte.

Cuando interactuamos con una obra de arte, podemos experimentar una sensación de verdad o autenticidad en relación con nuestras propias emociones, experiencias o reflexiones. Sin embargo, estas verdades estéticas son subjetivas y pueden variar de una persona a otra.

En este sentido, el arte no crea verdades absolutas o universales, sino que puede generar una conexión emocional o intelectual con el espectador, y a través de esa conexión, el arte puede revelar verdades personales, emocionales o incluso sociales y culturales que pueden ser significativas para quienes interactúan con la obra.

En resumen, el arte puede ser un medio para explorar y comunicar verdades subjetivas y significativas, pero no crea verdades absolutas o universales. La verdad estética está en la interpretación y la experiencia personal del espectador en relación con la obra de arte.



¿La veracidad en el arte es su existencia Cosal?

La filosofía del arte aborda cuestiones relacionadas con la naturaleza, el propósito y el significado del arte. Diversos filósofos y teóricos del arte han presentado diferentes enfoques y conceptos sobre la existencia y la cosalidad en el arte.

En una obra de arte hay cuatro modalidades de existencia, simultáneamente utilizadas por ella, y que, en el vocabulario técnico de la filosofía, son: la existencia física, la existencia fenomenológica, la existencia reica (es decir, por interpretación perceptiva directa o por ilusión figurativa) y la existencia trascendente.

La existencia reica o “ cosal” : por interpretación perceptiva directa o por ilusión figurativa. Existencia “ reica” es el proceso de evocación presente en el receptor, el cual pude suceder por interpretación perceptiva directa o por ilusión figurativa.
Para Souriau la verdadera distinción es dada por las Qualia o cualidades sensibles propias de cada arte. A diferencia de la existencia fenomenológica, estas Qualia surgen de su esencia y no de la manera como se perciben. Desde un punto de vista fenomenológico las Qualia existentes son: línea, color, relieve, claroscuro, movimiento, la voz y el sonido puro.

La existencia de una obra de arte no está necesariamente ligada a su veracidad, ya que el arte puede ser expresión subjetiva, creativa e interpretativa. El arte puede transmitir emociones, ideas, críticas sociales o explorar conceptos abstractos, y su valor no se basa en su correspondencia directa con la realidad.

El arte puede ser veraz en el sentido de que refleja la visión o experiencia del artista, o puede ser veraz en términos de representar fielmente una determinada época, cultura o evento histórico. Sin embargo, en muchos casos, el arte se aleja de una representación literal de la realidad y busca expresar algo más allá de los límites de la verdad objetiva.

Además, la interpretación del arte es subjetiva y puede variar de persona a persona. Algunas obras de arte pueden parecer más veraces o auténticas para algunos espectadores y menos para otros, dependiendo de sus experiencias y perspectivas individuales.

En resumen, la existencia del arte no depende exclusivamente de su veracidad, ya que su valor y significado radican en su capacidad para evocar emociones, generar reflexiones y ofrecer nuevas perspectivas, más allá de una representación literal de la realidad.

La relación entre la veracidad y el arte es un tema amplio y complejo que ha sido debatido a lo largo de la historia. La veracidad se refiere a la correspondencia o conformidad de algo con la realidad o la verdad. En el contexto del arte, la veracidad se puede interpretar de diferentes maneras.

En primer lugar, algunos consideran que la veracidad en el arte se refiere a la capacidad de una obra de arte para representar fielmente la realidad externa. Esta visión está relacionada con la idea de la mimesis, es decir, la imitación o representación de la naturaleza. Según esta perspectiva, la veracidad se encuentra en la habilidad del artista para capturar la apariencia precisa de los objetos o sujetos que representa.

Sin embargo, otras corrientes artísticas han desafiado esta noción de veracidad como la única medida de calidad en el arte. Movimientos como el impresionismo, el cubismo o el surrealismo, por ejemplo, han buscado explorar nuevas formas de representación que van más allá de la mera copia de la realidad visible. Estos movimientos artísticos enfatizan la subjetividad del artista y la capacidad del arte para expresar emociones, ideas y visiones personales.

En este sentido, algunos argumentan que la veracidad en el arte no se encuentra necesariamente en su capacidad de representar fielmente la realidad externa, sino en su capacidad de transmitir una verdad interna o una experiencia auténtica. El arte puede ser veraz en la medida en que provoque una respuesta emocional genuina, transmita una idea o mensaje profundo, o invite a la reflexión y la introspección.
provocando una respuesta auténtica en el espectador.



¿La verdad artística está en su unicidad?

La noción de verdad artística es un tema debatido en la filosofía y la crítica del arte. Si la verdad artística reside en la unicidad de una obra, hay diferentes perspectivas al respecto.

Algunos argumentan que la unicidad de una obra de arte es fundamental para su verdad artística. Según esta visión, una obra de arte es única en su expresión y en su capacidad para transmitir una experiencia o un mensaje particular. La originalidad y la singularidad de la obra son valoradas como elementos que contribuyen a su autenticidad y a su capacidad de revelar una verdad artística. Desde esta perspectiva, una obra de arte es verdadera en la medida en que presenta algo único, novedoso o innovador, rompiendo con las convenciones preexistentes y ofreciendo una visión o experiencia auténtica.

Por otro lado, otros plantean que la verdad artística no depende necesariamente de la unicidad formal o estilística de una obra, sino que puede residir en su capacidad de comunicar algo universal, emociones profundas o aspectos fundamentales de la condición humana o representar una experiencia compartida. Según esta perspectiva, una obra de arte puede ser verdadera en tanto logre transmitir emociones, ideas o conceptos que resuenen con el público, independientemente de su unicidad o de si existen otras obras similares.

Además, hay quienes argumentan que la verdad artística es un concepto subjetivo y relativo, ya que puede variar según la interpretación y las perspectivas individuales de los espectadores. Para ellos, la unicidad puede tener un papel en la experiencia y apreciación de una obra, pero no es necesariamente un criterio determinante para su verdad artística.

En resumen, la relación entre la verdad artística y la unicidad de una obra es un tema complejo discutido en la filosofía del arte y su interpretación puede variar según las perspectivas filosóficas y estéticas. Algunos consideran que la unicidad y originalidad de una obra es un elemento clave para la verdad artística, mientras que otros enfatizan la capacidad de una obra para comunicar algo universal o generar una respuesta significativa en el espectador.



TRABAJO DE CAMPO

VISITA MUSEO

En la observación realizada durante la visita se debían tomar dos obras una que nos pareciera arte y otra que no y realizar un análisis personal de ellas.

https://youtu.be/tR7-IhNQyRM  

La gran mayoría de las obras que vi en las exposiciones del museo me gustaron mucho, pero he de destacar aquellas donde la atención a los detalles, no tanto en cuanto a belleza, sino a la admiración que provoca en mi cada pincelada y cada forma que da vida al detalle minucioso con la que el artista quiso dar vida a su obra y transmitir algo al espectador. Estas obras me llaman la atención. Por ejemplo aquellas donde el cuerpo  y toda su constitución son plasmadas de forma detallada. Por eso escogí la siguiente:

 

ARTE



Autor:
El dibujante, pintor, grabador colombiano Luis Caballero Holguín nace en Bogotá en 1942. A partir de 1961, estudia en la Escuela de Bellas Artes de Los Andes. Influyen en su expresión el pintor Juan Antonio Roda y Marta Traba, crítica de arte, que fue su profesora. En 1963, decide ir a Francia donde permanece varios años: entra de inmediato en la academia de la Grande Chaumière. Durante aquel periodo reconoce haber recibido las influencias de Willem de Kooning y de Francis Bacon. La obra de Luis Caballero, generalmente figurativa y cargada de erotismo, está dedicada esencialmente a los desnudos, preferentemente masculinos. El artista produce más que todo grandes formatos sobre lienzo o sobre papel. Una enfermedad afecta su estado de salud y su capacidad de pintar, el artista decide entonces regresar a Colombia, en 1995. En seguida, expone un conjunto de dibujos inéditos en la Biblioteca Luis Ángel Arango. Sufre un ataque cerebral y fallece pocas semanas después de la exposición. 

Como el mismo lo expresa, “la tensión de un músculo, el abandono de una mano, dicen mis propias tensiones y mis abandonos, mis sentimientos y mis deseos"

“En mis cuadros se ignora si las figuras están gozando o agonizando. Sea lo que sea, en uno y otro caso se produce el mismo abandono orgásmico. Digamos que son momentos sensuales de muerte, de placer intenso, de éxtasis, donde el gesto de placer se convierte en dolor, y viceversa. ¿Será la muerte uno de esos momentos? No podemos saberlo. Yo no lo creo. De todos modos, es apasionante esta similitud que existe entre los gestos de 29 dolor y de placer… que podemos confirmar diariamente en el más banal de los éxtasis como es el placer sexual .

 Esta obra llama mi atención por lo detallada que es la composición de la figura humana, como se traza cada musculo, como se marca cada costilla y cada parte del cuerpo, lo que para mi es arte y una habilidad de dibujo y pintura impresionante.

 https://enciclopedia.banrepcultural.org/index.php/Luis_Caballero_Holgu%C3%ADn


NO ARTE 





        AUTOR:

Bernardo Salcedo (1939-2007), considerado un pionero del arte conceptual en Colombia, es una figura que logró inquietar la situación política y social local a través de su trabajo. Con la incorporación del readymade en su proceso creativo, Salcedo jugó con la materialidad y la palabra para crear un doble sentido en sus piezas. La utilización del texto en su quehacer aparece gracias a su relación con la publicidad, pues el uso del discurso es utilizado como una herramienta visual, casi promocional, para transmitir de manera evidente el mensaje de la obra. En su obra Salcedo señala de manera aguda la situación política y social de su contemporaneidad, proceso creativo que puede ser apreciado como capas de distintas prácticas creativas que superan el plano de la escritura, de la pintura y de la escultura.

Arquitecto de la Universidad Nacional, entró al mundo del arte haciendo exposiciones individuales en el Museo de Arte Moderno de Bogotá. Expuso, individualmente o en grupo, en galerías, museos y bienales en Colombia, Francia, Bélgica, Estados Unidos, España y Argentina, entre otros.

 Esta obra no me parece arte, o no llama mi atención, cuando a simple vista solo veo una cajas que contienen elementos de la naturaleza, tras la explicación del docente que guio nuestra visita al museo y la posterior investigación sobre el autor y su forma de hacer arte a través de ensamblajes, que muestren su idea sobre algunos temas. veo en sus obras la influencia de su carrera como arquitecto, y aunque para mi es difícil de entender y para mi es una puesta en escena de unas cajas, como sin esfuerzo, sin detalles minuciosos, que me muestre algo particularmente bello o llamativo que me haga sentir algo en particular. Pues para otra personas si es arte y si esta en un muy alto nivel sus ensamblajes. 


           CONCLUSION

De acuerdo a lo compartido durante la clase, y lo que observamos en análisis de las obras vistas en la salida de campo, pudimos encontrarnos con las diferentes formas de pensar de nuestro compañeros  y vemos como lo que para algunos es arte o es bello para otros no lo es, o no lo comprendemos de manera similar. En el arte siempre vamos a estar sujetos a la individualidad, a la manera en que percibimos y nos acercamos a una obra, y a nuestro nivel de aceptación y sensibilidad propia y particular.


 

viernes, 19 de mayo de 2023



LO ESTETICO




Se entiende por estética a la disciplina que se dedica a analizar la belleza, y el conjunto de fenómenos, acontecimientos, hechos culturales y acciones humanas que nos evidencian un modo de percepción, de comprensión, de interpretación, de expresión o de comunicación. El cómo se percibe y aprecia lo bello y al conjunto de los rasgos estilísticos que caracterizan a algo, está relacionada con las características que se detectan a través de los sentidos y de la percepción que se tiene de las cosas.


Lo estético, junto con lo artístico es el objeto de estudio de la estética. En el caso del arte, lo estético está relacionado con las reflexiones que genera una obra, con sus modos de percibirla, comprenderla e interpretarla. en todo aquello que nos permite emitir un juicio de valor con base en la percepción de los sentidos


LOS ARTISTICO


Lo artístico se relaciona con la forma de observar productos humanos determinados, se inclina hacia lo pragmático y tiene interés en los efectos en el receptor, lo que le provoca o como estos efectos inciden en la forma de captar la obra, en las sensaciones, emociones, la sensibilidad, todo esto de una manera única y subjetiva. Según el criterio personal e individual de estética se valora lo artístico y el gusto personal es de gran importancia en este aspecto.



LO EXTRA-ESTETICO


Se refiere a características como valor cultural, ideológico, social e histórico, implícitas en una obra de arte que se manifiestan para diferenciar y agrupar corrientes o regiones, pero, que a su vez permiten establecer círculos de artistas.

Lo extra estético se configura como elementos presentes en el juicio de obras de arte permitiendo la diferenciación entre aquellos considerados no arte de aquellos considerados artísticos, lo cual permite que la participación no discrimine etnia, sexo, color o familia, son característica que contribuyen a destacar la originalidad del artista.



https://youtu.be/OI73VPZl5NM

 




   CONCLUSION

De acuerdo a lo compartido durante la clase, nos pudimos dar cuenta como la manera en que percibimos y nos acercamos a una obra, no permite el análisis de lo estético, del agrado o no, de la apreciación de lo bello y lo que nos gusta, así como lo que no. De la manera en que podemos tener un criterio frente a la experiencia que nos presenta un artista.


BIBLIOGRAFIA


J, P. P., & Gardey, A. (2022). Estético - Qué es, definición y concepto. Definición. De.

                     https://definicion.de/estetico/


https://youtu.be/OI73VPZl5NM

 

jueves, 4 de mayo de 2023

    
    

 

AXIOLOGÍA

 

La Axiología es la filosofía de los valores, estudia la naturaleza de los valores positivos y negativos y el análisis de los juicios valorativos.  Incluye preguntas sobre la naturaleza y la clasificación de los valores y sobre qué tipo de cosas tienen valor o no, o el estimativo que se le puede dar a algo.

La axiología estudia principalmente dos tipos de disciplinas filosóficas:

La ética: que investiga los conceptos de «correcto» y «bueno» en la conducta individual y social.

La estética: que estudia los conceptos de «belleza» y «armonía».       

La valoración que se da a un objeto es encontrar sus cualidades de acuerdo al contexto y visión de quien observa, esta puede ser desde una posición parcializada a favor o en contra y en diferente grado de intensidad del valor.


 

La Ética estudia el comportamiento de los seres humanos, es decir, los valores que manifiestan en su comportamiento.

la axiología estudia la naturaleza de los valores.

la estética estudia lo bello a partir de la percepción.

Entonces su relación es que la ética le da los valores a estudiar a la axiología para que esta los analice según su naturaleza, y así obtenga lo bello, lo bueno, y cómo influye en cada persona.


Dentro del acto valorativo encontramos:

  • El objeto a valorar
  • La polaridad o lado valorativo que se da (positivo o negativo)
  • El grado, que sería que tanto es positiva o negativa una cualidad
  • La Jerarquía, que es la importancia que se le da a un valor con relación a otros.

De acuerdo a esto encontraremos una clasificación de los valores:

    • Valores vitales
    • Valores económicos
    • Valores Sociales
    • Valores éticos - morales
    • Valores jurídicos
    • Valores estéticos
    • Valores teóricos - cognitivos
    • Valores sensoriales – hedonísticos
    • Valores religiosos - espirituales

 






            CONCLUSION

Podemos observar a través de el debate en clase, que la valoración que se da a una obra es de carácter personal, pues depende de la percepción del observador o receptor del mensaje que quiere trasmitir el artista.


BIBLIOGRAFIA

 

Blogger. (n.d.). Accounts.google.com. Retrieved May 5, 2023, from https://www.blogger.com/blog/post/edit/5407705616862456874/1453848582868291156

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